教育部發布兩項指南
2025年05月15日08:47 來源：人民網－人民日報
本報北京5月14日電 （記者丁雅誦）近日，教育部基礎教育教學指導委員會發布《中小學人工智能通識教育指南（2025年版）》和《中小學生成式人工智能使用指南（2025年版）》。此次發布兩項指南是科學規范推進人工智能全學段教育，進一步落實培養具有人工智能素養的創新人才的重要舉措。
《中小學人工智能通識教育指南（2025年版）》旨在構建一套科學完備的人工智能通識教育體系，該體系以素養培育為核心，通過螺旋式課程設計實現從認知啟蒙到創新實踐的素養發展：小學階段注重興趣培養與基礎認知，初中階段強化技術原理與基礎應用，高中階段注重系統思維與創新實踐。通過“課程重構、資源融通、評價創新、師資賦能”的聯動機制，推動人工智能教育從局部試點轉向全域覆蓋。
《中小學生成式人工智能使用指南（2025年版）》緊密圍繞生成式人工智能在中小學教育中的應用場景，明確各學段使用規范，確保技術安全、合理、有效地輔助教學、促進學生個性化學習、推動教育管理智能化，同時嚴守數據安全、倫理道德底線。
《 人民日報 》（ 2025年05月15日 06 版）
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